Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 138+2

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie: K 15. septembru 2016 školu navštevovalo 138+2 žiakov, z toho 73+1 chlapcov a 65+1dievčat. Jeden žiak z I.A a jedna žiačka z III. A si plnili PŠD v zahraničí. Počas školského roka sa odsťahovali 3 žiaci a prisťahovali sa 3 žiaci.

Na konci školského roka 2016/2017 sme v rámci primárneho vzdelávania evidovali štyri triedy s počtom žiakov 69+2 a v rámci nižšieho stredného vzdelávania sme mali päť tried s počtom žiakov 69.

Na začiatku šk.r. školu navštevovalo celkom 73+1 chlapcov a 65+1 dievčat, z Rybian bolo 83+2 žiakov. Ďalší žiaci dochádzali zo spádových oblastí - 19 z Nedašoviec, 7 z Vysočian, 13 z Pravotíc, 4 z Borčian, 1 z Pečenian a 11 žiaci z iných obcí.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2017: 24/ 11 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2017: 17/ 7 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 6 / 3 dievčatá

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2017

Školskú dochádzku ukončilo v deviatom ročníku 11 žiakov. Všetci žiaci IX.A pokračujú v štúdiu na stredných školách.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Žiak I.A triedy, ktorý si plní PŠD v Českej republike bol na základe rozhodnutia RŠ evidovaný ako žiak prvého ročníka až do vykonania komisionálnych skúšok na konci primárneho vzdelávania. Tento žiak nebol klasifikovaný. Žiačka III.A triedy , ktorá si plní PŠD v Rakúskej republike, postúpila do vyššieho ročníka na základe vykonanej komisionálnej skúšky. Všetci žiaci školy prospeli.

Dochádzka žiakov

Počas školského roka 2016/2017 sme opakovane riešili problémy so záškolákmi, informácie o počte neospravedlnených vymeškaných hodín sme pravidelne poskytovali ÚPSVaR v Bánovciach nad Bebravou a príslušným obecným úradom, kde majú žiaci trvalé bydlisko.

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

V I.A a II.A i v V.A a VI.A sme v tomto školskom roku postupovali podľa inovovaného školského vzdelávacieho programu.

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer: V školskom roku 2016/2017 pracovalo v našej škole celkom 31 zamestnancov. Z toho 18 + 1 kňaz pedagogických zamestnancov / z toho 3 na znížený pracovný úväzok / a 11 nepedagogických zamestnancov / z toho 1 pracoval na znížený pracovný úväzok/. Tri zamestnankyne boli na materskej resp. rodičovskej dovolenke. Celkový prepočítaný úväzok pedagogických zamestnancov bol 14,28.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

V školskom roku 2016/2017 sa žiaci našej školy aktívne zapájali do predmetových súťaží a olympiád. Vo viacerých z nich úspešne reprezentovali našu školu. Najvýraznejšie úspechy dosiahli:

Vivienne Flimelová - p. Mária Vačková - 1. m. národné kolo - Klíma sa mení. Výživa a poľnohospodárstvo tiež. - výtvarná súťaž

Michaela Mišinová - Mgr. Michaela Minárová - 1. m. OK - Mladý Jesenský - literárna súťaž

Agáta Duranková - Mgr. Darina Žatková - 3. m. OK - Slávik Slovenska

Tamara Makovníková - Mgr. Michaela Minárová - 1. m.celoslovenské kolo - Dúha

Šimon Noel Glenda - Mgr. Daniela Igazová - 1. m. okresné kolo - Technická olympiáda

Hliadka mladých zdravotníkov I. stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 3. m. okresné kolo BN

Hliadka mladých zdravotníkov II.stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 2. m. územné kolo TO

Hliadka mladých zdravotníkov II. stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 3. m. okresné kolo BN

Mladšie žiačky malý futbal - Mgr. Ján Škultéty - 3. m. okresné kolo

Rastislav Kasala - Mgr. Ján Škultéty - 2. m. okresné kolo - atletika - beh na 300 m

Alexandra Krchníková - Mgr. Ján Škultéty - 3. m. okresné kolo - atletika - beh na 800 m

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V súlade s hlavnou myšlienkou nášho Školského vzdelávacieho programu " Poznávanie prírody a tradícií predkov - základ vzdelania pre budúcnosť" sme aj v školskom roku 2016/2017 v rámci výchovno-vzdelávacej činnosti školy i mimoškolských aktivít žiakov zorganizovali viacero akcií väčšieho rozsahu a množstvo menších podujatí.

V predvianočnom období sme opätovne zorganizovali Deň otvorených dverí pre budúcich prvákov, rodičov a príbuzných žiakov, ako aj pre širokú verejnosť. Deti si pripravili bohatý kultúrny program, zorganizovali sme tradičné vianočné tvorivé dielne, návštevníci školy si mohli prezrieť prezentáciu zo života školy, uskutočnil sa vianočný turnaj vo florbale a samozrejmosťou bola i ochutnávka jedál zo ŠJ.

Tradičnými podujatiami organizovanými našou školou sa stali : výstava jesenných plodov, súťaž o najstrašidelnejšieho tekvičiaka, svetielkový pochod obcou, Halloweenská diskotéka, Prvácka pasovačka, tradície Sv. Mikuláša, Fašiangová bavenica s pochovávaním basy, pyžamová párty, Valentínska pošta,veľkonočné tvorivé dielne, Beh oslobodenia Rybian, Deň matiek, Deň detí - Remeslo má zlaté dno, Školský turnaj vo florbale a vo vybíjanej.

So záujmom žiakov sa stretlo i Fyzikálne divadlo, ktoré sme zorganizovali v rámci Týždňa vedy a techniky.

Žiaci našej školy sa v rámci výchovno - vzdelávacieho procesu zúčastnili na viacerých predmetových exkurziách, napr.: Atlantis Center Levice a Brhlovce, PD Slatina nad Bebravou - Deň mlieka, Hvezdáreň Malé Bielice, Guttenbergova knižnica Oponice. Plánovaná jazyková exkurzia do Londýna sa uskutočnila v mesiaci jún 2017.

Príjemným spestrením výchovno-vzdelávacieho procesu boli aktivity regionálnej výchovy a ľudovej kultúry - prezentácia typických jedál spojená s ochutnávkou - Jedlá starých materí, Remeselný jarmok a nástenkové cykly o regionálnych tradíciách, tradičných remeslách i ľudových krojoch.

V priebehu roka absolvovali žiaci školy mnohé prednášky a besedy - s pracovníčkami CPPPaP BN, s pracovníčkami KR PZ SR DI v Trenčíne - dopravná výchova, interaktívna prednáška "Peru - Svet okolo nás"a i.

Žiaci našej školy sa zúčastnili na viacerých kultúrnych podujatiach: divadelné predstavenie v anglickom jazyku "Around the world" - Divadelné centrum Martin, výchovný koncert " Generácia XYZ" - prevencia extrémizmu a radikalizmu, interaktívny koncert" Sindibád má hudbu rád" - ZUŠ DK v Bánovciach nad Bebravou, "Prekabátená striga" - Divallo Tesáre a "Anna Frank" - Mestské divadlo Žilina.

Pre žiakov školy sa nám opäť podaril zrealizovať lyžiarsky výcvik v lyžiarskom stredisku Skalka pri Kremnici, tentokrát v spolupráci so ZŠ Zlatníky. Tradične sme pre tretiakov a štvrtákov zorganizovali plavecký výcvik v Plavárni v BN. Žiaci III.A triedy absolvovali školu v prírode v Hronci.

Zaujímavýmii aktivitami v rámci Školy podporujúcej zdravie a environmentálnej výchovy boli: Motýlia záhrada, tradičný zber papiera i podujatia pri príležitosti Svetového dňa vody, Svetového dňa bez tabaku, Svetového dňa duševného zdravia, Svetového dňa výživy, Svetového dňa behu, Medzinárodného dňa tolerancie, Dňa narcisov, Dňa Zeme, Dňa mlieka a Svetového dňa životného prostredia.

V rámci podpory čitateľskej gramotnosti sa uskutočnili viaceré podujatia: čitateľský maratón, súťaž Čitateľský kráľ, zhotovovanie záložiek do kníh, Medzinárodný deň detskej knihy - Andersen, v spolupráci s MŠ Rybany - "Starší čítajú mladším", celoškolská akcia "Noc s knihou".

Záver školského roka sa niesoll v znamení školských výletov, žiaci navštívili Nitru, Zuberec a Oravský Podzámok a Topoľčany a Topoľčianske Podhradie.

Aj v školskom roku 2016/2017 sme pokračovali vo vydávaní školského časopisu Rybanoviny. Vydali sme 3 čísla, ktoré sa nielen u žiackej verejnosti stretli s pozitívnou odozvou a stali sa súčasťou mnohých domácností v obci.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená:

Projekty sa v našej škole stali neoddeliteľnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu, majú široký záber a sú rôzneho zamerania.

A) Dlhodobé:

V školskom roku 2016/2017 bola škola opäť zapojená do projektu "Školské mlieko" prostredníctvom školskej jedálne ako súčasti školy. V rámci tohto projektu mali stravníci k dispozícii mlieko a čerstvé mliečne výrobky.

Ďalším dlhodobým projektom, do ktorého sa škola každoročne zapája, je projekt "Školské ovocie", v rámci ktorého mali žiaci obohatenú stravu o čerstvé ovocie a ovocné šťavy.

Pod vedením p. vychovávateľky Márie Vačkovej je škola zapojená do projektu "Škola podporujúca zdravie", v rámci ktorého sa uskutočnilo viacero aktivít, napr.: Týždeň ovocia a zeleniny, Svetový deň výživy, Deň mlieka, Svetový deň bez tabaku, Deň duševného zdravia, Svetový deň behu, Medzinárodný deň tolerancie, Môj pitný režim. Plánovaná zimná olympiáda v netradičných športoch sa z dôvodu vysokej chorobnosti na chrípku a nepriaznivého počasia neuskutočnila.

Škola je zapojená do viacerých národných projektov : Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách, Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť, Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety, Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práce s talentami, Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania,

B) Krátkodobé

V školskom roku 2016/2017 sa pod vedením vyučujúcich slovenského jazyka a literatúry žiaci zapojili do projektov Podpora čitateľskej gramotnosti a Záložka do knihy spája školy.

Žiaci V.A. sa zúčastnilii krátkodobého projektu "Motýlia záhrada" - počas obdobia jedného mesiaca pozorovali motýlie larvy, ich rast, zakuklenie a vyliahnutie nových motýľov. Poznatky získané v rámci zážitkového učenia využívali následne na hodinách biológie.

Žiaci II.stupňa našej školy sa zapojili do celoslovenského Týždňa vedy a techniky.

V rámci charitatívnej pomoci sme sa podieľali na celonárodnom projekte Deň narcisov a zorganizovali sme celoročný zber plastových vrchnákov pre chorú Evelynku.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2016/2017 bola v ZŠ Rybany vykonaná tematická školská inšpekcia zameraná na úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti čitateľskej gramotnosti - testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ. Žiaci školy v teste v úlohách na vyhľadávanie explicitných informácií dosiahli percentuálnu úspešnosť 77,78%, v úlohách na vyhľadávanie implicitných informácií dosiahli 67,59% a v úlohách na integráciu a interptretáciu myšlienok dosiahli 35,19%.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V školskom 2016/2017 sme v rámci našich finančných možností zveľaďovali a modernizovali interiér i okolie školy:

- zmodernizovaili sme viaceré učebne - vynovili sme učebňu pre budúcich prvákov, do ktorej sme zakúpili interaktívnu tabuľu. V odbornej učebni fyziky a chémie sme zrenovovali laboratórne stoly, zakúpili sme nové stoličky a nainštalovali nový demonštračný pult.

-zmodernizovali sme zariadenie školskej knižnice, vybavili sme ju počítačovou a kopírovacou technikou. Samozrejmosťou sa stalo, že do školskej knižnice pravidelne dokupujeme nové tituly,

- stav školskej kuchyne a školskej jedálne zodpovedá dobe používania, aj keď kuchynské vybavenie pravidelne obmieňame podľa potreby - vymenili sme poškodený riad a zakúpili nové police a šatníkové skrine.

- vybavenosť pomôckami a IKT je na požadovanej úrovni, na základe požiadaviek vyučujúcich sme dopĺňali kabinetné zbierky.

- pravidelne sa vykonávajú revízie elektroinštalácie, komínov, hasiacich prístrojov, bleskozvodov, kotlov a bežné údržby na zariadení.

- v spolupráci s SOŠ drevárskou v Topoľčanoch a RR ZRPŠ pri ZŠ Rybany sme v areáli školy vybudovali altánok pre potreby ŠKD, záujmovej činnosti resp. výchovných predmetov.

- v priebehu školského roka 2016/2017 boli postupne distribuované nové učebnice pre jednotlivé ročníky. Učebnice boli doručované s oneskorením, čo však nemalo zásadný vplyv na kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Finančné prostriedky na mzdy a odvody za zamestnancov, ako aj na prevádzku školy - tzv. prenesené kompetencie sú školám stanovené rozpočtom na kalendárny rok. Vyčíslenie finančných prostriedkov na školský rok môže byť vypočítané ako súčet jednej tretiny rozpočtu na rok 2016 a dvoch tretín na rok 2017. Tento výpočet nie je smerodatný a nevyjadruje skutočný stav čerpania.

V školskom roku 2016/2017 sme využili dotáciu zo štátneho rozpočtu na zorganizovanie školy v prírode - 100,- € na žiaka ( 16 žiakov III.A ) a lyžiarskeho výcviku - 150,-€ na žiaka ( 12 žiakov VI.A až IX.A).

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Čerpanie rodičovských príspevkov vyzbieraných v školskom roku 2016/2017 bolo v kompetencii Rodičovskej rady ZŠ Rybany. Z nich škola zabezpečovala úrazové poistenie všetkých žiakov, darčeky pri príležitosti Sv. Mikuláša a MDD i odmeňovanie ocenených žiakov pri príležitosti ukončenia šk.r.( vecné odmeny ), ktorí dosahovali mimoriadne vyučovacie alebo súťažné výsledky.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

Finančné prostriedky za prijaté vzdelávacie poukazy od žiakov školy boli počas školského roku použité na mzdy, odvody a odmeny vedúcim záujmových útvarov a tiež na materiálne zabezpečenie činnosti týchto útvarov.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Finančné prostriedky od rodičov, ktorých deti navštevovali ŠKD boli použité hlavne na materiálne zabezpečnie činnosti oboch oddelení ŠKD i na modernizáciu vybavenia priestorov ŠKD.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Žiadne.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele stanovené v ŠkVP, iŠkVP ako aj v plánoch jednotlivých MZ, PK a koordinátorov pre školský rok 2016/2017 sa nám podarilo naplniť. Sme školou, ktorá poskytuje kvalitné vzdelávanie, presadzuje tvorivo-humánne metódy, vytvára pre žiakov podmienky na získanie kľúčových kompetencií, dbá na rozvoj osobnosti žiaka a jeho spôsobilostí pre život v 21.storočí.

Jedným z hlavných problémov bola opakovane dochádzka niektorých žiakov do školy. Počas šk.roka sa vyskytli aj problémy so záškolákmi, informácie o počte neospravedlnených hodín sme pravidelne sprostredkovali ÚPSVaR a obciam, kde majú žiaci trvalé bydlisko. Za výrazný úspech pokladáme päťnásobné zníženie celkového počtu neospravedlnených hodín na 88 hodín, čo činí 0,64 hod. na jedného žiaka.

Vzniknuté problémy so správaním žiakov riešime bezodkladne a systematicky, často pôsobíme preventívne a motivujúco. Napriek nášmu prístupu boli niekoľkým žiakom udelené znížené známky zo správania - väčšinou z dôvodu neospravedlnenej absencie na vyučovaní a hrubého neustáleho porušovania pravidiel Školského poriadku. Problémoví žiaci pochádzali najmä z menej podnetného rodinného prostredia, kde často absentuje akákoľvek výchova a starostlivosť o dieťa. I spolupráca so zákonnými zástupcami týchto žiakov je veľmi náročná a často neprináša žiadaný efekt.

Pri riešení výchovných problémov pravidelne spolupracujeme s CPPPaP, so sociálnou kuratelou ÚPSVaR i OO PZ SR v Bánovciach nad Bebravou.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Za najväčšie pozitíva považujeme:

- vysoká odborná kvalifikovanosť učiteľov i vyučovania,

- priateľská klíma v škole a demokratické vedenie,

- úspechy žiakov v súťažiach (Hliadka mladých zdravotníkov, Technická olympiáda, Geografická olympiáda,

umelecké a športové súťaže),

- iniciatívne zapájanie sa žiakov do rôznych podujatí a aktivít - príprava kultúrnych programov, tvorivých

veľkonočných a vianočných dielní,

- postupné zlepšovanie technického stavu školy,

- vybudovanie altánku v areáli školy,

- možnosť odborného rastu pg. zamestnancov

- veľmi dobrá spolupráca s Materskou školou, zriaďovateľom školy, Radou školy i RR ZRPŠ,

- bohatá činnosť Školského klubu detí,

- kvalitné stravovanie v Školskej jedálni,

- vytváranie pozitívneho vzťahu k prírode a jej ochrane a úcta k tradícii predkov.

Za negatíva považujeme:

- nedostatočná ochrana areálu školy, ničenie školského areálu cudzími osobami vo večerných hodinách a počas víkendov - vandalizmus a nekultúrne správanie sa,

- náročná spolupráca s rodičmi niektorých žiakov, najmä z menej podnetného prostredia,

- nedostatok finančných prostriedkov na opravu zhoršujúceho sa stavu školských budov - potreba zatepliť všetky školské budovy a vykonať kompexnú rekonštrukciu budovy školskej telocvične,

- zhoršenie sociálneho zázemia žiakov,

- nedostatok finančných zdrojov na ďalšiu úpravu a zveľadenie areálu školy.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Z celkového počtu 11 žiakov IX.A boli prijatí dvaja žiaci na stredné odborné školy s trojročným učebným odborom a deväť žiakov bolo prijatých na SOŠ so štvorročným študijným odborom.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

V závere školského roka 2016/2017 navštevovalo školu 138+2 žiakov v 9 triedach. Učebne sú svetlé, primerane veľké a zariadené novým školským nábytkom. Na všetkých oknách sú žalúzie.

Rozvrh hodín spĺňa psychohygienické zásady. Žiaci majú pravidelné prestávky, počas veľkej 20-minútovej prestávky sa v prípade pekného počasia zdržujú na školskom dvore, v prípade nepriaznivého počasia a v zimnom období na chodbách školy.

ŠKD poskytuje žiakom okrem prípravy na vyučovanie dostatok rekreačnej a relaxačnej činnosti.

Veľký dôraz kladieme na prácu koordinátorov prevencie, výchovy k manželstvu a rodičovsrvu, mediálnej, finančnej, regionálnej výchovy a ľudovej kultúry, dopravnej výchovy a uplatňovaniu prvkov environmentálnej a multikultúrnej výchovy.

Psychohygienické podmienky pre plnohodnotné vzdelávanie a výchovu sú na dobrej úrovni. Ako nedostatok hodnotíme prechod žiakov z budovy školy do školskej jedálne a telocvične hlavne v zimnom období.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Po skončení vyučovania navštevovali žiaci ponúkané záujmové útvary, alebo sa zúčastňovali ďalších mimoškolských aktivít organizovaných Žiackou radou školy.

V školskom roku 2016/2017 si žiaci mohli vybrať z nasledovných krúžkov:

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Pri ZŠ pracuje Rodičovská rada ZRPŠ, v ktorej sú zastúpení rodičia z každej triedy. Na spoločných stretnutiach s vedením školy boli rodičia pravidelne informovaní o výsledkoch a práci školy, prípadne riešili aktuálne problémy nastolené napr. na zasadnutiach triednych aktívov RZ, či pri príprave spoločných aktivít pre žiakov. Spolupráca školy s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni, založená na vzájomnej dôvere. Rodičovská rada má snahu napomáhať škole vo viacerých oblastiach - od finančnej až po organizačnú.

V prípade potreby riešenia určitého problému u žiaka, sa na jeho odstránení podieľajú za účasti rodičov a vedenia školy aj kvalifikovaní odborníci ako príslušný triedny učiteľ, vyučujúci, výchovný poradca. Takouto formou vzájomného dialógu a spoločného hľadania riešenia problému sa ľahšie odstraňujú neúspechy a zlyhania žiakov v škole, čím sa predchádza negatívnemu smerovaniu vo vývine osobnosti žiaka.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Vzťahy medzi žiakmi, rodičmi, pedagogickými i nepedagogickými zamestnancami a vedením školy sú korektné. Vzniknuté problémy riešime ihneď, bez zbytočného odkladania, aby sme predišli ich prehlbovaniu. V škole sa snažíme vytvárať pokojnú, priateľskú atmosféru, založenú na vzájomnej dôvere a rešpekte.

Pre žiakov pripravujeme mnohé zaujímavé aktivity, aby sme spestrili ich edukačný proces a zároveň ich motivovali a tým podporovali ich záujem o učenie.

Rodičia sa tiež podieľajú na dianí v škole a pomáhajú pri organizovaní rôznych akcií, napr. Mikuláš, Fašiangový karneval, Predvianočný čas, Deň matiek. Finančne sa podieľajú na podpore výchovno-vzdelávacích aktivít - napr. zveľaďovanie areálu školy, kultúrne i divadelné vystúpenia a.i.

Pozitívne hodnotíme spoluprácu so zriaďovateľom - Obcou Rybany. Pravidelne riešime vzniknuté problémy s cieľom vytvoriť tie najlepšie podmienky na výchovu a vzdelávanie žiakov. Vzhľadom k tomu, že obec Rybany je spádovou obcou, spolupracujeme aj so starostami okolitých obcí.

Škola spolupracuje aj s inými organizáciami a inštitúciami - PPD Rybany, Poľnoslužby Rybany, Bioplant Ostratice, Štátny archív Topoľčany, Tribečské múzeum Topoľčany, FK Rybany, DHZ Rybany.

Pri riešení problémov s nami úzko spolupracuje aj ÚPSVaR a OO PZ SR v Bánovciach nad Bebravou.

Pozitívne hodnotíme aj spoluprácu s CPPPaP BN, ktorá pre školu zabezpečuje diagnostickú a poradenskú činnosť. Významnou pomocou škole sú aj pravidelné vzdelávacie aktivity, ktoré sú zamerané na predchádzanie patologickým javom v správaní žiakov.

Záver

Vypracovali: Mgr. Daniela Móciková, Mgr. Miriam Juráková

V Rybanoch 02. októbra 2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 03. októbra 2017

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ Rybany berie predloženú správu na vedomie bez pripomienok.

PaedDr. Viola Ondrušková, v.r.

predsedkyňa Rady školy

V Rybanoch 12. októbra 2017

Schválenie zriaďovateľom školy

Schvaľujem predloženú správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2016/2017.

Roman Malánik, v.r.

starosta obce

V Rybanoch 13. októbra 2017