Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 144

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie: K 15. septembru 2014 školu navštevovalo 147 žiakov, z toho 73 chlapcov. Jedna žiačka z I. triedy si plnila PŠD v zahraničí. Počas školského roka sa odsťahovali 3 žiaci a 1 žiačka bola umiestnená v spolupráci s ÚPSVaR v Bánovciach nad Bebravou do Krízového centra Orchidea v Bošanoch. V mesiaci február 2015 prišiel 1 žiak do VII. triedy.

V rámci primárneho vzdelávania sme evidovali štyri triedy s počtom žiakov 67, z toho chlapcov 32 a v rámci nižšieho stredného vzdelávania sme mali päť tried s počtom žiakov 80, z toho chlapcov 41.

Školu navštevovalo celkom 73 chlapcov a 74 dievčat, z Rybian bolo 90 žiakov. Ďalší žiaci dochádzali zo spádových oblastí - 20 z Nedašoviec, 6 z Vysočian, 13 z Pravotíc, 2 z Borčian, 11 z Pečenian a 5 žiaci z iných obcí.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2014: 27/ 13 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: 18/ 10 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 8 / 2 dievčatá

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2014

Školskú dochádzku ukončilo v 9. ročníku 19 žiakov a 1 žiak ukončil vzdelávanie v ôsmom ročníku. Všetci žiaci pokračujú v štúdiu na stredných školách. Z piateho ročníka odišla 1 žiačka na osemročné gymnázium.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

V školskom roku 2014/2015 prospeli všetci žiaci školy.

Dochádzka žiakov

Počas roka sa vyskytli problémy so záškolákmi, informácie o počte neospravedlnených hodín sme pravidelne zasielali na ÚPSVaR v Bánovciach nad Bebravou a príslušné obecné úrady, kde majú žiaci trvalé bydlisko. Vzhľadom k tomu, že 1 žiačka porušila pravidlá Školského poriadku o počte vymeškaných hodín, bola na konci klasifikačného obdobia komisionálne preskúšaná zo všetkých predmetov a postúpila do vyššieho ročníka.

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer: V školskom roku 2014/2015 pracovalo v našej škole celkom 27 zamestnancov. Z toho 16 pedagogických zamestnancov / z toho 3 na znížený pracovný úväzok / a 11 nepedagogických zamestnancov / z toho 1 pracoval na znížený pracovný úväzok/. Celkový prepočítaný úväzok pedagogických zamestnancov bol 14,21.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

V školskom roku 2014/2015 sa žiaci našej školy aktívne zapájali do predmetových súťaží a olympiád. Vo viacerých z nich úspešne reprezentovali našu školu. Najvýraznejšie úspechy dosiahli:

Natália Belianská - Mgr. Daniela Igazová - 2. m. okresné kolo - My popstar

Natália Belianská - Mgr. Daniela Igazová - 2. m. okresné kolo - Slávik Slovenska

Thea Kamila Gerbelová - Mgr. Ľubomíra Grmanová - 2.m. okresné kolo - Slávik Slovenska

Hliadka HMZ - I.stuperň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 3. m. okresné kolo Bánovce nad Bebravou

Hliadka HMZ - I.stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 1.m. územné kolo Topoľčany

Hliadka HMZ - II.stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 1.m. okresné kolo Bánovce nad Bebravou

Hliadka HMZ - II.stupeň - Mgr. Zuzana Čúvalová - 3.m. územné kolo Topoľčany

Andrej Sekáč + Christián Krause - Mgr. Daniela Igazová - 2. m. okresné kolo Technickej olympiády

Martin Šimko - Mgr. Ľubomíra Grmanová - 2. m. okresné kolo Pytagoriáda 4

Michaela Mišinová - Ing. Lucia Žatková - 1.m. krajské kolo Nakresli svojho integráčika

Romana Šimková - Mgr. Miriama Valachová - 2.m. okresné kolo Cezpoľný beh

Natália Belianská - Mgr. Miriama Valachová - 2.m. okresné kolo Atletika - beh na 60m

Žiaci II.stupňa - Mgr. Miriam Valachová - 3.m. okresné kolo Florbal

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V súlade s hlavnou myšlienkou nášho Školského vzdelávacieho programu " Poznávanie prírody a tradícií predkov - základ vzdelania pre budúcnosť" sme aj v školskom roku 2014/2015 v rámci výchovno-vzdelávacej činnosti školy i mimoškolských aktivít žiakov zorganizovali viacero akcií väčšieho rozsahu a množstvo menších podujatí.

V predvianočnom období sme opätovne zorganizovali Deň otvorených dverí pre budúcich prvákov, rodičov a príbuzných žiakov, ako aj pre širokú verejnosť. Deti si pripravili bohatý kultúrny program, zorganizovali sme tradičné vianočné tvorivé dielne, návštevníci školy si mohli prezrieť prezentáciu zo života školy, uskutočnil sa vianočný turnaj vo florbale a samozrejmosťou bola i ochutnávka jedál zo ŠJ.

Tradičnými podujatiami organizovanými našou školou sa stali : výstava jesenných plodov, svetielkový pochod obcou, Halloweenská diskotéka, tradície Sv. Mikuláša, Fašiangový karneval, pyžamová párty, Valentínska pošta,veľkonočné tvorivé dielne, Deň matiek, Deň detí, Školský turnaj vo florbale a vo vybíjanej, Škola má talent.

Žiaci našej školy sa v rámci výchovno - vzdelávacieho procesu zúčastnili na viacerých predmetových exkurziách, napr.: Tribečské múzeum Topoľčany, Múzeum SNP Banská Bystrica, Hvezdáreň Malé Bielice, Gabor BN a Mesto remesiel Trenčín, Skláreň Valaská Belá, Uhrovec a Jankov Vŕšok. Plánovaná jazyková exkurzia do Budapešti sa z dôvodu nízkeho počtu záujemcov neuskutočnila.

V priebehu roka absolvovali žiaci školy mnohé prednášky a besedy - s pracovníčkami CPPPaP BN, so zoológom RNDr. Vladimírom Slobodníkom, CSc., s bývalou zamestnankyňou p. M.Drábovou pri príležitosti Mesiaca úcty k starším, s pracovníčkami RÚVZ v Trenčíne, v rámci FIG s bankárom a i.

Žiaci našej školy sa zúčastnili na viacerých kultúrnych podujatiach: divadelné predstavenie v anglickom jazyku "Ako išlo vajce na vandrovku"- Divadelné centrum Martin, "Ferdo Mravec" - DAB Nitra, "O psíčkovi a mačičke" - Staré divadlo Karola Spišáka v Nitre a zhliadli sme aj filmové predstavenie v Prievidzi.

Pre žiakov školy sa nám po mnohých rokoch podaril zrealizovať lyžiarsky výcvik v Jasenskej doline, tradične sme zorganizovali plavecký výcvik v Plavárni v BN. Dopravný výcvik na mobilnom dopravnom ihrisku sme uskutočnili v priestoroch našej škole.

Zaujímavýmii aktivitami v rámci environmentálnej výchovy boli: turistická vychádzka - náučný chodník Kulháň, Motýlia záhrada, tradičný zber papiera i podujatia pri príležitosti Svetového dňa vody, Dňa Zeme, Dňa mlieka a Svetového dňa životného prostredia.

Záver školského roka sa niesoll v znamení školských výletov, žiaci navštívili Bojnice, Modrý Kameň i hlavné mesto Bratislavu.

Aj v školskom roku 2014/2015 sme pokračovali vo vydávaní školského časopisu Rybanoviny. Vydali sme 3 čísla, ktoré sa nielen u žiackej verejnosti stretli s pozitívnou odozvou a stali sa súčasťou mnohých domácností v obci.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená:

Projekty sa v našej škole stali neoddeliteľnou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu, majú široký záber a sú rôzneho zamerania.

A) Dlhodobé:

V školskom roku 2014/2015 bola škola opäť zapojená do projektu "Školské mlieko" prostredníctvom školskej jedálne ako súčasti školy. V rámci tohto projektu mali stravníci k dispozícii mlieko a čerstvé mliečne výrobky.

Ďalším dlhodobým projektom, do ktorého sa škola každoročne zapája, je projekt "Školské ovocie", v rámci ktorého mali žiaci obohatenú stravu o čerstvé ovocie a ovocné šťavy. Školská jedáleň je zapojená do environmentálneho projektu zberu tetrapakových obalov i použitých olejov.

Pod vedením p. vychovávateľky Márie Vačkovej je škola zapojená do projektu "Škola podporujúca zdravie", v rámci ktorého sa uskutočnilo viacero aktivít, napr.: Týždeň ovocia a zeleniny, Deň mlieka, Svetový deň jablka, Deň duševného zdravia, Svetový deň ústneho zdravia. Plánovaná zimná olympiáda v netradičných športoch sa z dôvodu nepriaznivého počasia neuskutočnila.

Od roku 2004 sme zapojení do projektu Infovek.

Škola je zapojená do viacerých národných projektov : Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách, Planéta vedomostí, Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť, Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety, Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práce s talentami, Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania.

B) Krátkodobé

V školskom roku 2014/2015 sa žiaci I. stupňa zapojili do projektu DentalAlarm, zameraného na starostlivosť o chrup a ústnu hygienu.

Pod vedením vyučujúcich slovenského jazyka a literatúry sa žiaci zapojili do projektov Podpora čitateľskej gramotnosti a Vráťme knihy do škôl.

Žiaci V.tr. sa zapojili do krátkodobého projektu "Motýlia záhrada" - počas obdobia jedného mesiaca pozorovali motýlie larvy, ich rast, zakuklenie a vyliahnutie nových motýľov. Poznatky získané v rámci zážitkového učenia využívali následne na hodinách biológie.

Žiaci II.stupňa našej školy sa zapojili do celoslovenského Týždňa vedy a techniky.

Zaujímavým podujatím bolo i spoločné pozorovanie čiastočného zatmenia Slnka.

V rámci charitatívnej pomoci sme sa zapojili do viacerých celonárodných projektov, napr. Deň narcisov, či Hodina deťom. V rámci regiónu sme sa prihlásili do projektu Babka k babce, vrchnák k vrchnáku v zbere plastových vrchnákov, ktoré boli odovzdané ťažko zdravotne postihnutému pánovi z okolia BN a poslúžili mu na financovanie jeho náročnej terapie. Z množstva prihlásených škôl získali naši žiaci prvenstvo v kategórii jednotlivec i triedny kolektív.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2014/2015 nebola v ZŠ Rybany vykonaná komplexná školská inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V školskom 2014/2015 sme v rámci našich finančných možností zveľaďovali a modernizovali interiér i okolie školy:

- v spolupráci so zriaďovateľom školy a RR ZRPŠ sme ukončilli stavebné práce na vybudovaní doskočiska pre skok do diaľky,

- zriadili sme novú počítavú učebňu s interaktívnou tabuľou,

- doplnili sme zariadenie zborovne novým nábytkom i počítačovými zostavami,

- škola má funkčnú knižnicu, do ktorej pravidelne dokupujeme nové tituly,

- do herní Školského klubu detí sme zabezpečili skrine a zakúpili sme i nové koberce,

- v interiéri dolnej chodby sme nainštalovali vstavané skrine, v ktorých sa nachádzajú aj skladové priestory spotrebného materiálu,

- stav školskej kuchyne a školskej jedálne zodpovedá dobe používania, aj keď kuchynské vybavenie pravidelne obmieňame podľa potreby - dokúpili sme varnú plynovú stoličku, ohrievací výdajný pult, vymenili sme poškodený riad - taniere, podnosy, a i.

- vybavenosť pomôckami a IKT je na požadovanej úrovni, na základe požiadaviek vyučujúcich sme dopĺňali kabinetné zbierky.

- pravidelne sa vykonávajú revízie elektroinštalácie, komínov, hasiacich prístrojov, bleskozvodov, kotlov a bežné údržby na zariadení. V čase hlavných školských prázdnin bolo vymaľovaných viacero učební i priestory školskej kuchyne.

- v priebehu školského roka 2014/2015 boli postupne distribuované nové učebnice pre jednotlivé ročníky. Učebnice boli doručované s oneskorením, čo však nemalo zásadný vplyv na kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu.

- vo vstupnej časti areálu školy sme osadili nové exteriérové lavičky i smetné koše.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Finančné prostriedky na mzdy a odvody za zamestnancov, ako aj na prevádzku školy - tzv. prenesené kompetencie sú školám stanovené rozpočtom na kalendárny rok. Vyčíslenie finančných prostriedkov na školský rok môže byť vypočítané ako súčet jednej tretiny rozpočtu na rok 2014 a dvoch tretín na rok 2015. Tento výpočet nie je smerodatný a nevyjadruje skutočný stav čerpania.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Čerpanie rodičovských príspevkov vyzbieraných v školskom roku 2014/2015 bolo v kompetencii Rodičovskej rady ZŠ Rybany. Z nich škola zabezpečovala úrazové poistenie všetkých žiakov, darčeky pri príležitosti Sv. Mikuláša a MDD, dofinancovanie doskočiska pre skok do diaľky i odmeňovanie ocenených žiakov pri príležitosti ukončenia šk.r.( knižné odmeny ), ktorí dosahovali mimoriadne vyučovacie alebo súťažné výsledky.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

Finančné prostriedky za prijaté vzdelávacie poukazy od žiakov školy boli počas školského roku použité na mzdy, odvody a odmeny vedúcim záujmových útvarov a tiež na materiálne zabezpečenie činnosti týchto útvarov.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Finančné prostriedky od rodičov, ktorých deti navštevovali ŠKD boli použité hlavne na materiálne zabezpečnie činnosti oboch oddelení ŠKD i na modernizáciu vybavenia priestorov ŠKD.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Žiadne.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele stanovené v ŠkVP ako aj v Pláne práce školy pre školský rok 2014/2015 sa nám podarilo naplniť. Sme školou, ktorá poskytuje kvalitné vzdelávanie, presadzuje tvorivo-humánne metódy, vytvára pre žiakov podmienky na získanie kľúčových kompetencií, dbá na rozvoj osobnosti žiaka a jeho spôsobilostí pre život v 21.storočí.

Jedným z hlavných problémov bola dochádzka niektorých žiakov do školy. Na základe pravidiel Školského poriadku a po prerokovaní návrhu triednych učiteľov v pedagogickej rade boli dve žiačky komisionálne preskúšané v I. aj II. polroku zo všetkých vzdelávacích predmetov. Počas šk.roka sa vyskytli aj problémy so záškolákmi, informácie o počte neospravedlnených hodín sme pravidelne sprostredkovali ÚPSVaR a obciam, kde majú žiaci trvalé bydlisko. Celkový počet neospravedlnených hodín sme v porovnaní s predchádzajúcim rokom trojnásobne znížili na 165 hodín, čo činí 1,15 hod. na jedného žiaka. Zároveň sa celkovo zlepšila dochádzka žiakov do školy.

Vzniknuté problémy so správaním žiakov riešime bezodkladne a systematicky, často pôsobíme preventívne a motivujúco. Napriek nášmu prístupu boli niekoľkým žiakom udelené znížené známky zo správania - väčšinou z dôvodu neospravedlnenej absencie na vyučovaní. Problémoví žiaci pochádzali najmä z menej podnetného rodinného prostredia, kde často absentuje akákoľvek výchova a starostlivosť o dieťa. I spolupráca so zákonnými zástupcami týchto žiakov je veľmi náročná a často neprináša žiadaný efekt. V spolupráci so sociálnou kuratelou ÚPSVaR a OO PZ SR v Bánovciach nad Bebravou sme riešili rodinnú situáciu jednej žiačky, ktorá bola umiestnená do Krízového centra Orchidea v Bošanoch.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Za najväčšie pozitíva považujeme:

- vysoká odborná kvalifikovanosť učiteľov i vyučovania,

- priateľská klíma v škole a demokratické vedenie,

- úspechy žiakov v súťažiach (Hliadka mladých zdravotníkov, Pytagoriáda, Technická olympiáda, spevácke súťaže),

- iniciatívne zapájanie sa žiakov do rôznych podujatí a aktivít - príprava kultúrnych programov, tvorivých veľkonočných a vianočných dielní,

- postupné zlepšovanie technického stavu školy,

- možnosť odborného rastu pg. zamestnancov

- veľmi dobrá spolupráca s Materskou školou, zriaďovateľom školy, Radou školy i RR ZRPŠ,

- bohatá činnosť Školského klubu detí,

- kvalitné stravovanie v Školskej jedálni,

- vytváranie pozitívneho vzťahu k prírode a jej ochrane a úcta k tradícii predkov.

Za negatíva považujeme:

- nedostatočná ochrana areálu školy, ničenie školského areálu cudzími osobami vo večerných hodinách a počas víkendov - vandalizmus a nekultúrne správanie sa,

- náročná spolupráca s rodičmi niektorých žiakov, najmä zo sociálne znevýhodneného prostredia,

- nedostatok finančných prostriedkov na opravu zhoršujúceho sa stavu školských budov,

- zhoršenie sociálneho zázemia žiakov,

- nedostatok finančných zdrojov na ďalšiu úpravu a zveľadenie areálu školy.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Z celkového počtu 19 žiakov IX.tr. bolo päť žiakov prijatých na gymnázium, piati žiaci na stredné odborné školy s trojročným učebným odborom a deväť žiakov bolo prijatých na SOŠ so štvorročným študijným odborom. Jeden nižšie končiaci žiak VIII.tr. bude pokračovaťv štúdiu na dvojročnom odbore na SOŠ. Jedna piatačka bola prijatá na štúdium na osemročnom gymnáziu.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

V závere školského roka 2014/2015 navštevovalo školu 144 žiakov v 9 triedach. Učebne sú svetlé, primerane veľké a zariadené novým školským nábytkom. Na všetkých oknách sú žalúzie.

Rozvrh hodín spĺňa psychohygienické zásady. Žiaci majú pravidelné prestávky, počas veľkej 20-minútovej prestávky sa v prípade pekného počasia zdržujú na školskom dvore, v prípade nepriaznivého počasia a v zimnom období na chodbách školy.

ŠKD poskytuje žiakom okrem prípravy na vyučovanie dostatok rekreačnej a relaxačnej činnosti.

Veľký dôraz kladieme na prácu koordinátorov prevencie, rodinnej, mediálnej, finančnej, regionálnej, dopravnej výchovy a uplatňovaniu prvkov environmentálnej a multikultúrnej výchovy.

Psychohygienické podmienky pre plnohodnotné vzdelávanie a výchovu sú na dobrej úrovni. Ako nedostatok hodnotíme prechod žiakov z budovy školy do školskej jedálne a telocvične hlavne v zimnom období.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Po skončení vyučovania navštevovali žiaci ponúkané záujmové útvary, alebo sa zúčastňovali na ďalších mimoškolských aktivitách organizovaných Žiackou radou školy. V školskom roku 2014/2015 si žiaci mohli vybrať z nasledovných krúžkov:

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Pri ZŠ pracuje Rodičovská rada ZRPŠ, v ktorej sú zastúpení rodičia z každej triedy. Na spoločných stretnutiach s vedením školy boli rodičia pravidelne informovaní o výsledkoch a práci školy, prípadne riešili aktuálne problémy nastolené napr. na zasadnutiach triednych aktívov RZ, či pri príprave spoločných aktivít pre žiakov. Spolupráca školy s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni, založená na vzájomnej dôvere. Rodičovská rada má snahu napomáhať škole vo viacerých oblastiach - od finančnej až po organizačnú.

V prípade potreby riešenia určitého problému u žiaka, sa na jeho odstránení podieľajú za účasti rodičov a vedenia školy aj kvalifikovaní odborníci ako príslušný triedny učiteľ, vyučujúci, výchovný poradca. Takouto formou vzájomného dialógu a spoločného hľadania riešenia problému sa ľahšie odstraňujú neúspechy a zlyhania žiakov v škole, čím sa predchádza negatívnemu smerovaniu vo vývine osobnosti žiaka.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Vzťahy medzi žiakmi, rodičmi, pedagogickými i nepedagogickými zamestnancami a vedením školy sú korektné. Vzniknuté problémy riešime ihneď, bez zbytočného odkladania, aby sme predišli ich prehlbovaniu. V škole sa snažíme vytvárať pokojnú, priateľskú atmosféru, založenú na vzájomnej dôvere a rešpekte.

Pre žiakov pripravujeme mnohé zaujímavé aktivity, aby sme spestrili ich edukačný proces a zároveň ich motivovali a tým podporovali ich záujem o učenie.

Rodičia sa tiež podieľajú na dianí v škole a pomáhajú pri organizovaní rôznych akcií, napr. Mikuláš, Fašiangový karneval, Predvianočný čas, Deň matiek. Finančne sa podieľajú na podpore výchovno-vzdelávacích aktivít - napr. zveľaďovanie areálu školy, kultúrne i divadelné vystúpenia a.i.

Pozitívne hodnotíme spoluprácu so zriaďovateľom - Obcou Rybany. Pravidelne riešime vzniknuté problémy s cieľom vytvoriť tie najlepšie podmienky na výchovu a vzdelávanie žiakov. Vzhľadom k tomu, že obec Rybany je spádovou obcou, spolupracujeme aj so starostami okolitých obcí.

Škola spolupracuje aj s inými organizáciami a inštitúciami - PPD Rybany, Poľnoslužby Rybany, Bioplant Ostratice, Štátny archív Topoľčany, Tribečské múzeum Topoľčany, FK Rybany, DHZ Rybany.

Pri riešení problémov s nami úzko spolupracuje aj ÚPSVaR v BN.

Pozitívne hodnotíme aj spoluprácu s CPPPaP BN, ktorá pre školu zabezpečuje diagnostickú a poradenskú činnosť. Významnou pomocou škole sú aj pravidelné vzdelávacie aktivity, ktoré sú zamerané na predchádzanie patologickým javom v správaní žiakov.

Záver

Vypracovali: Mgr. Daniela Móciková, Mgr. Miriam Juráková

V Rybanoch 9. októbra 2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 15.októbra 2015

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ Rybany berie predloženú správu na vedomie bez pripomienok.

Mgr. Jitka Štiglicová, v.r.

predsedkyňa Rady školy

V Rybanoch 15. októbra 2015

Schválenie zriaďovateľom školy

Schvaľujem predloženú správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2014/2015.

Roman Malánik, v.r.

starosta obce

V Rybanoch 19. októbra 2015