Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2012/2013

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 160

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:Základnú školu Rybany navštevovalo k 15.9.2012 158 žiakov, z toho jeden si plnil povinnú školskú dochádzku mimo územia SR. V priebehu školského roka sa daný žiak vráti zo zahraničia a prišli noví dvaja žiaci, ktorí sa prisťahovali do Rybian. Jeden žiak bol v marci 2013 na základe rozhodnutia súdu dočasne umiestnený v DM Zlatovce Trenčín.

K 15.9.2012 študovalo v rámci primárneho vzdelávania spolu 68 žiakov / v priebehu šk.r. pribudol 1 nový žiak/ a v nižšom strednom vzdelávaní sa vzdelávalo spolu 90 žiakov / v priebehu šk.r. pribudla 1 nová žiačka/.

Školu navštevovalo celkom 87 chlapcov a 73 dievčat,. Z Rybian bolo 91 žiakov, ďalší žiaci dochádzali zo spádových obcí: 27 z Nedašoviec, 3 z Vysočian, 15 z Pravotíc, 6 z Borčian, 15 žiakov z Pečenian, 2 z Dolných Naštíc a 1 zo Šišova.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: 17 / 6 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: 15 / 7 dievčat - 1 dievča opakovalo v šk.r.2012/2013 1.ročník

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 / 0 dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2013

Školskú dochádzku ukončilo v deviatom ročníku 18 žiakov, ktorí ďalej pokračujú v štúdiu na stredných školách a 1 žiačka ôsmeho ročníka, ktorá dosiahla vek 16 rokov a odmietla pokračovať v štúdiu na strednej škole - získala primárne vzdelanie.

Na štúdium na osemročnom gymnáziu sa neprihlásil žiaden žiak z piateho ročníka.

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Jeden žiak piateho ročníka navštevoval počas svojho pobytu v DM Zlatovce ZŠ Na dolinách v Trenčíne, kde bol v II.polroku aj klasifikovaný.

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer: V školskom roku 2012/2013 pracovalo v našej škole celkom 28 zamestnancov. Z toho 16 pedagogických zamestnancov / z toho 3 na znížený pracovný úväzok / a 12 nepedagogických zamestnancov / z toho 1 zastupovala dlhodobo PN a 2 pracovali na znížený pracovný úväzok/. Celkový prepočítaný úväzok pedagogických zamestnancov bol 14,34.

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

V školskom roku 2012/2013 sa žiaci našej školy aktívne zapájali do predmetových súťaží a olympiád. Vo viacerých z nich úspešne reprezentovali našu školu. Najvýraznejšie úspechy dosiahli:

Dávid Gerbel - Mgr. Juraj Makový - 4.m. krajské kolo - Cezpoľný beh

Natália Belianská - Mgr. Ľubomíra Grmanová - 3.m. okresné kolo/postup do KK/ - My popstar

Romana Šimková - Mgr. Daniela Móciková - 3.m. okresné kolo / postup do KK/ - Geografická olympiáda

Simona Valachová - Mgr. Janka Šimončíková - 2.m. okresné kolo - Hviezdoslavov Kubín

Natália Belianská - Mgr. Ľubomíra Grmanová - 3.m. okresné kolo - Slávik Slovenska

Hliadka HMZ - Mgr. Janka Stepien - 2.m. okresné kolo - HMZ Topoľčany

Dávid Gerbel - Mgr. Juraj Makový - 3.m.okresné kolo - atletika beh

Matúš Krchník - Mgr. Juraj Makový - 3.m. okresné kolo - atletika beh

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Hlavné motto nášho ŠkVP " Poznávanie prírody a tradícií predkov - základ vzdelania pre budúcnosť" bolo aj v školskom roku 2012/2013 centrálnym motívom pre organizovanie výchovno-vzdelávacej činnosti školy i mimoškolských aktivít žiakov. Škola zorganizovala viacero akcií väčšieho rozsahu a množstvo menších podujatí.

Uplynulý školský rok sa niesol aj v znamení osláv 1150.výročia príchodu vierozvestcov Sv. Cyrila a Metoda na naše územie.

V predvianočnom období sme po prvýkrát zorganizovali Deň otvorených dverí pre budúcich prvákov, rodičov a príbuzných žiakov, ako aj pre širokú verejnosť. Deti si pripravili bohatý kultúrny program, v rámci ktorého sa uskutočnil krst prvého čísla školského časopisu RYBANOVINY. Súčasťou tejto akcie bolo aj množstvo sprievodných podujatí - vianočné tvorivé dielne, zdobenie medovníkov, výroba vianočných aranžmánov, prezentácia zo života školy, vianočný turnaj vo florbale, ochutnávka jedál v ŠJ.

Tradičnými podujatiami organizovanými našou školou sa stali : Sv. Mikuláš, zvyky na Lucie, Silvestrovské vystúpenie, fašiangový karneval, veľkonočné tvorivé dielne, Deň matiek, Deň detí.

Žiaci našej školy sa v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu zúčastnili na viacerých predmetových exkurziách, napr.: skanzen Modrá ČR, Detské múzeum Bratislava, Vojenské historické múzeum Piešťany, Poľnohospodárske múzeum a DAB Nitra, Tribečské múzeum Topoľčany, Hvezdáreň Malé Bielice, Viedeň Schoenbrunn Rakúsko.

V priebehu roka absolvovali žiaci školy mnohé prednášky a besedy - s pracovníčkami CPPPaP BN, so zoológom RNDr. Vladimírom Slobodníkom, CSc., s gynekologičkou MUDr. Rákošovou, s misionárom z Indie Martinom Mádrasom a.i.

Na pôdu našej školy zavítali aj viaceré divadelné súbory - Divadelné centrum Martin - Červená čiapočka - ANJ, Divadlo bez opony Banská Bystrica - Jack a fazuľka, skupina historického šermu Bojník - ukážky stredovekého spôsobu života.

Pre žiakov školy sme zorganizovali aj plavecký výcvik - Plaváreň BN a dopravný výcvik na mobilnom dopravnom ihrisku.

Zaujímavýmii aktivitami v rámci environmentálnej výchovy boli: návšteva poľovníckej výstavy v Pravoticiach, turistická vychádzka do Chynorianskeho lužného lesa, tradičný zber papiera i podujatia pri príležitosti Svetového dňa vody, Dňa Zeme a Svetového dňa životného prostredia.

Záver školského roka bol v znamení školských výletov, žiaci navštívili Piešťany, Uhrovec, Jankov Vŕšok, stanovali v Omastinnej a ocenenení žiaci zavítali do Prezidentského paláca v Bratislave v rámci DOD.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená:

Projekty majú veľký význam pre školu z pohľadu výchovného aj vzdelávacieho. Sú rôznorodé, zastrešujú dianie v škole, v ŠKD i v ŠJ, mimoškolské aktivity, spoluprácu s rodičmi a s inými organizáciami a subjektami.

A) Dlhodobé:

V školskom roku 2012/2013 bola škola opäť zapojená do projektu "Školské mlieko" prostredníctvom školskej jedálne ako súčasti školy. V rámci tohto projektu mali stravníci k dispozícii mlieko a čerstvé mliečne výrobky.

Ďalším dlhodobým projektom, do ktorého sa škola každoročne zapája, je projekt "Školské ovocie", v rámci ktorého mali žiaci obohatenú stravu o čerstvé ovocie a ovocné šťavy. Aj tento projekt bol realizovaný prostredníctvom školskej jedálne ako súčasti školy.

Pod vedením p. vychovávateľky Márie Vačkovej a Mgr. Dariny Źatkovej je škola zapojená do projektu "Škola podporujúca zdravie", v rámci ktorého sa uskutočnilo viacero aktivít, napr.: Týždeň ovocia a zeleniny, Deň mlieka, Svetový deň jablka, Deň duševného zdravia, Svetový deň ústneho zdravia, Zimná olympiáda.

Od roku 2004 sme zapojení do projektu Infovek.

Školská jedáleň ako súčasť školy je zapojená do environmentálneho projektu - zber tetrapakových obalov.

V rámci projektu Recyklohry sme zapojení do ďalšieho environmentálneho projektu, ktorý je zameraný na zber starých a vyradených elektrospotrebičov.

B) Krátkodobé

Pod vedením Mgr. Ľubomíry Grmanovej, Mgr. Janky Šimončíkovej a Mgr. Branislava Kalača sa žiaci zapojili do projektu Podpora čitateľskej gramotnosti.

"Sme v škole"- žiaci IX.tr. používali pracovné zošity na hodinách geografie a v nich riešili úlohy aj za pomoci novín SME, ktoré škola odoberala počas tohto projektu.

"Motýlia záhrada" - žiaci V.tr. počas obdobia jedného mesiaca pozorovali motýlie larvy, ich rast, zakuklenie a vyliahnutie nových motýľov. Poznatky získané v rámci zážitkového učenia využívali následne na hodinách biológie.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2012/2013 nebola v ZŠ Rybany vykonaná komplexná školská inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V školskom 2012/2013 sme sa snažili v rámci našich finančných možností zveľadiť a zmodernizovať interiér i okolie školy:

- v spolupráci so zriaďovateľom školy bolo vybudované parkovisko pre zamestnancov aj návštevníkov ZŠ i MŠ,

- z nevyhovujúcich pivničných priestorov sme presťahovali archív školy a vybudovali sme registratúrne stredisko,

- premiestnili sme aj sklady učebníc do priestorov školy,

- drobnými stavebnými úpravami sme poskytli priestor pre správnych zamestnancov školy, ktorý slúži aj ako sklad

spotrebného materiálu.

- zmodernizovali sme zariadenie v zborovni a riaditeľni školy,

- škola má funkčnú knižnicu, do ktorej pravidelne dokupujeme nové tituly.

- stav školskej kuchyne a školskej jedálne zodpovedá dobe používania, aj keď kuchynské vybavenie pravidelne obmieňame podľa potreby.

- vybavenosť pomôckami a IKT je na požadovanej úrovni, na základe požiadaviek vyučujúcich sme dopĺňali kabinetné zbierky.

- pravidelne sa vykonávajú revízie elektroinštalácie, komínov, hasiacich prístrojov, bleskozvodov, kotlov a bežné údržby na zariadení.

- v priebehu školského roka 2012/2013 boli postupne distribuované nové učebnice pre jednotlivé ročníky. Učebnice boli doručované s oneskorením, čo však nemalo zásadný vplyv na kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Financie na mzdy a odvody za zamestnancov, ako aj na prevádzku školy prostredníctvom MŠVVaŠ SR ako prenesené kompetencie sú školám stanovené rozpočtom na kalendárny rok. Vyčíslenie finančných prostriedkov na školský rok môže byť vypočítané ako súčet jednej tretiny rozpočtu na rok 2012 a dvoch tretín na rok 2013. Tento výpočet nie je smerodatný a nevyjadruje skutočný stav čerpania.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Rodičovské príspevky vyzbierané v školskom roku 2012/2013 sú v kompetencii Rodičovskej rady ZŠ Rybany. Z nich škola zabezpečovala poistenie pred úrazmi pre všetkých žiakov, ale aj poistenie učební výpočtovej techniky, plavecký výcvik, darčeky pri príležitosti Sv. Mikuláša a MDD, kultúrne vystúpenia a odmeňovanie žiakov, ktorí dosahovali mimoriadne vyučovacie alebo súťažné výsledky.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy

Finančné prostriedky za prijaté vzdelávacie poukazy od žiakov školy boli počas školského roku použité na mzdy, odvody a odmeny vedúcim záujmových útvarov a tiež na materiálne zabezpečenie činnosti útvarov.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Finančné prostriedky od rodičov, ktorých deti navštevovali ŠKD boli použité hlavne na materiálne zabezpečnie činnosti oboch oddelení ŠKD i na modernizáciu vybavenia priestorov ŠKD.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Žiadne.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Ciele stanovené v ŠkVP ako aj v Pláne práce školy pre školský rok 2012/2013 sa nám podarilo naplniť.

Sme školou, ktorá poskytuje kvalitné vzdelávanie, presadzuje tvorivo-humánne metódy, vytvára pre žiakov podmienky na získanie kľúčových kompetencií, dbá na rozvoj osobnosti žiaka a jeho spôsobilostí pre život v 21.storočí.

Jedným z hlavných problémov bola dochádzka žiakov do školy. Počas šk.roka sa vyskytli aj problémy so záškolákmi, informácie o počte neospravedlnených hodín sme pravidelne sprostredkovali ÚPSVaR a obciam, kde majú žiaci trvalé bydlisko. Celkový počet neospravedlnených hodín bol 328 hodín, čo činí 2,06 hod. na jedného žiaka.

Správanie žiakov nie je na požadovanej úrovni, boli udelené znížené známky zo správania. Vo všetkých prípadoch išlo o opakované porušovanie školského poriadku, nevhodné správanie, narúšanie vyučovacieho procesu a vymeškané neopsravedlnené hodiny. Problémoví žiaci pochádzali najmä z menej podnetného rodinného prostredia, kde často absentuje akákoľvek výchova a starostlivosť o dieťa.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Za najväčšie pozitíva považujeme prácu a výsledky našich žiakov v súťažiach:

- Hliadka mladých zdravotníkov,

- Geografickej olympiáde,

- v športových, recitačných a speváckych súťažiach,

- žiaci sa iniciatívne zapájajú do príprav kultúrnych programov, tvorivých veľkonočných a vianočných dielní.

- žiaci aktívne pracujú v záujmových útvarom a zapájajú sa do voľnočasových aktivít

Za negatíva považujeme:

- problémy s dochádzkou žiakov - vysoký počet neospravedlnených hodín,

- nedostatok finančných prostriedkov na opravu zhoršujúceho sa stavu školských budov,

- zhoršenie sociálneho zázemia žiakov,

- nedostatok finančných zdrojov na ďalšiu úpravu areálu školy

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Z celkového počtu 18 žiakov IX.tr. boli štyria žiaci prijatí na gymnázium, jeden na hotelovú akadémiu, šesť žiakov na stredné odborné školy s trojročným učebným odborom a sedem žiakov bolo prijatých na SOŠ so štvorročným študijným odborom. Jedna žiačka VIII.tr., ktorá ukončila povinnú školskú dochádzku, nemala záujem pokračovať v štúdiu na strednej škole. Ani po opakovaných pohovoroch so žiačkou a s jej zákonným zástupcom sa daný postoj nezmenil.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

V školskom roku 2012/2013 navštevovalo školu 160 žiakov v 9 triedach. Učebne sú svetlé, primerane veľké a zariadené novým školským nábytkom. Na všetkých oknách sú žalúzie. Vo vlastnej réžii sme zrealizovali vymaľovanie triedy pre prvákov. Rozvrh hodín spĺňa psychohygienické zásady. Žiaci majú pravidelné prestávky, počas veľkej 20-minútovej prestávky sa v prípade pekného počasia zdržujú na školskom dvore, v prípade nepriaznivého počasia a v zimnom období na chodbách školy.

ŠKD poskytuje žiakom okrem prípravy na vyučovanie dostatok rekreačnej a relaxačnej činnosti.

Veľký dôraz kladieme na prácu koordinátorov prevencie, rodinnej, dopravnej výchovy a uplatňovaniu prvkov environmentálnej výchovy.

Psychohygienické podmienky pre plnohodnotné vzdelávanie a výchovu sú na dobrej úrovni, ako nedostatok hodnotíme prechod žiakov z budovy školy do školskej jedálne a telocvične hlavne v zimnom období.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Po skončení vyučovania mohli žiaci navštevovať záujmové útvary, alebo sa zúčastňovať na ďalších mimoškolských aktivitách. V školskom roku 2012/2013 si žiaci mohli vybrať z ponuky 10 záujmových útvarov. Voľnočasové aktivity pre žiakov pripravovala aj Žiacka rada školy.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Pri ZŠ pracuje Rodičovská rada ZRPŠ, v ktorej sú zastúpení rodičia z každej triedy. Na spoločných stretnutiach s vedením školy boli rodičia pravidelne informovaní o výsledkoch a práci školy, prípadne riešili aktuálne problémy nastolené napr. na zasadnutiach triednych aktívov RZ, či pri príprave spoločných aktivít pre žiakov. Spolupráca školy s rodičmi je na dobrej úrovni, založená na vzájomnej dôvere. Rodičovská rada má snahu napomáhať škole vo viacerých oblastiach - od finančnej až po organizačnú.

V prípade potreby riešenia určitého problému u žiaka, sa na jeho odstránení podieľajú za účasti rodičov a vedenia školy aj kvalifikovaní odborníci ako príslušný triedny učiteľ, vyučujúci, výchovný poradca. Takouto formou vzájomného dialógu a spoločného hľadania riešenia problému sa ľahšie odstraňujú neúspechy a zlyhania žiakov v škole, čím sa predchádza negatívnemu smerovaniu vo vývine osobnosti žiaka.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Vzťahy medzi žiakmi, rodičmi, pedagogickými i nepedagogickými zamestnancami a vedením školy sú korektné. Vzniknuté problémy riešime ihneď, bez zbytočného odkladania, aby sme predišli ich prehlbovaniu. V škole sa snažíme vytvárať pokojnú, priateľskú atmosféru, založenú na vzájomnej dôvere a rešpekte.

Pre žiakov pripravujeme mnohé zaujímavé aktivity, aby sme spestrili ich edukačný proces a zároveň ich motivovali a tým podporovali ich záujem o učenie.

Rodičia sa aktívne podieľajú na dianí v škole a pomáhajú pri organizovaní rôznych akcií, napr. Mikuláš, Fašiangový karneval, Predvianočný čas, Deň matiek. Finančne sa podieľajú na podpore výchovno-vzdelávacích aktivít - napr. plavecký výcvik, kultúrne divadelné vystúpenia a.i.

Kladne hodnotíme spoluprácu so zriaďovateľom - Obcou Rybany, ktorú je potrebné budovať na dobrých základoch, neustále rozvíjať, aby škola mala tie najlepšie podmienky na výchovu a vzdelávanie žiakov. Vzhľadom k tomu, že sme spádovou obcou, často spolupracujeme aj so starostami okolitých obcí.

Škola spolupracuje aj s inými organizáciami a inštitúciami - PPD Rybany, Poľnoslužby Rybany, Bioplant Ostratice, Štátny archív Topoľčany, Tribečské múzeum Topoľčany, FK Rybany, DHZ Rybany.

Pri riešení problémov s nami úzko spolupracuje aj ÚPSVaR v BN.

Pozitívne hodnotíme aj spoluprácu s CPPPaP BN, ktorá pre školu zabezpečuje diagnostickú činnosť. Významnou pomocou škole sú aj pravidelné vzdelávacie a poradenské aktivity, ktoré sú zamerané na predchádzanie patologickým javom v správaní žiakov.

Záver

Vypracovali: Mgr. Daniela Móciková, Mgr. Miriam Juráková

V Rybanoch 03. októbra 2013

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 03. októbra 2013

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ Rybany berie predloženú správu na vedomie bez pripomienok.

V Rybanoch 10. októbra 2013

Schválenie zriaďovateľom školy

Schvaľujem predloženú správu o výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2012/2013.

V Rybanoch 15. októbra 2013